Tuon terveisi\u00e4 Helsingiss\u00e4 23.9. pidetyst\u00e4 Fingon \u201dHy\u00f6typelit ja pelilliset menetelm\u00e4t kansalaisj\u00e4rjest\u00f6ty\u00f6ss\u00e4\u201d – koulutuksesta, johon osallistuin toisen Tampereen paikallisj\u00e4rjest\u00f6n aktiivin ja PSV:n sihteerin Narda Ortilan kanssa. Koin koulutuksen hy\u00f6dylliseksi ja sis\u00e4ll\u00f6n todella inspiroivaksi. Kouluttajina toimivat pelisuunnittelija ja medianomi (AMK) Eliisa Alatalo sek\u00e4 opetuksellisiin pakopeleihin erikoistunut Joona Koiranen \u00c4\u00e4res eduEscapesta.<\/p>\n\n\n\n
Koulutus alkoi Alatalon teoriapohjalla liittyen hy\u00f6typelien suunnitteluun ja pelillisten menetelmien periaatteisiin. Hy\u00f6typelill\u00e4 tarkoitetaan peli\u00e4, jonka yhten\u00e4 p\u00e4\u00e4asiallisena tavoitteena on saada kiinnitetty\u00e4 pelaajan mielenkiinto pelin viihteellisyydell\u00e4 ja tarjota h\u00e4nelle viihteeksi naamioitua tietoa. Nelj\u00e4 Alatalon esittelem\u00e4\u00e4 pelin kokoamisen ydinperiaatetta kulkivat l\u00e4pi koko koulutuksen: (a) pelaajal\u00e4ht\u00f6isyys (b)\u201dkaikista l\u00f6ytyy potentiaalia pelisuunnittelijaksi\u201d (c) hy\u00f6typelej\u00e4 kehitt\u00e4ess\u00e4 pidett\u00e4v\u00e4 aina mieless\u00e4osallistujan pedagoginen polku ja (d) testaamisen t\u00e4rkeys kehitysvaiheessa. H\u00e4n esitteli my\u00f6s useamman suunnittelemansa ja toteuttamansa hy\u00f6typelin, joita olivat muun muassa Animalialle kehitetty 30 minuutin pakopeli ja Normipy\u00f6ritys-lautapeli seksuaali- ja sukupuolinormien tutkimiseen.<\/p>\n\n\n\n
Toinen puhuja, \u00c4\u00e4res eduEscapen Joona Koiranen, keskittyi osuudessaan pakopelien kehitt\u00e4miseen ja antoi yksityiskohtaisia neuvoja esimerkiksi eri teht\u00e4v\u00e4tyypeist\u00e4. Lopuksi p\u00e4\u00e4simme viel\u00e4 pelaamaan koululuokalle kehitetty\u00e4 pakopeli\u00e4, jossa pelattiin noin viiden hengen joukkueilla yhteisen loppuratkaisun saavuttamiseksi. Koiranen on kehitt\u00e4nyt hyvin monenlaisia opetuksellisia pakopelej\u00e4 esimerkiksi kirjastoihin ja julkaisee t\u00e4m\u00e4n syksyn aikana \u201dPedagogiset pakopelit\u201d-oppaan pakopelien suunnittelun ja k\u00e4yt\u00f6n tueksi.<\/p>\n\n\n\n
Olemme Tampereen paikallisj\u00e4rjest\u00f6n kanssa kehitt\u00e4neet Alankomaista saadun idean pohjalle mielenterveysteemaisen pakopelin, mink\u00e4 vuoksi oli hyvin mielenkiintoista olla kuulemassa kokeneempien pelisuunnittelijoiden koulutusta aiheesta. Oma pelimme sijoittuu opiskelijan tavalliseen arkiaamuun. Muun muassa pelin \u00e4\u00e4niymp\u00e4rist\u00f6, simuloitavat tuntemukset ja visuaalinen ymp\u00e4rist\u00f6 pyrkiv\u00e4t j\u00e4ljent\u00e4m\u00e4\u00e4n sit\u00e4, milt\u00e4 arki voi tuntua mielenterveyshaasteista k\u00e4rsiv\u00e4n opiskelijan n\u00e4k\u00f6kulmasta. Olemme peli\u00e4 suunnitellessamme ottaneet huomioon erilaisia henkil\u00f6kohtaisia kertomuksia arjesta esimerkiksi ahdistuneisuuden vaikuttaessa kaikkeen toimintaan ja hy\u00f6dynt\u00e4neet psykologista tutkimustietoa. Peli on juurikin hy\u00f6typeli, koska sen tavoitteena on kiinnitt\u00e4\u00e4 pelaajan mielenkiinto viihteellisyydell\u00e4 ja tarjota h\u00e4nelle tietoa mielenterveyden haasteista. Pedagogista polkua olemme tukeneet pelin j\u00e4lkeen k\u00e4yt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 purkukeskustelulla sek\u00e4 pakopelin yhteydess\u00e4 pidetyll\u00e4 mielenterveysteemaisella n\u00e4yttelyll\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Hy\u00f6typelin, ja erityisesti pakopelin, kehitt\u00e4minen on valtavan suuri projekti, mutta uskon sen olevan kaiken sen vaivan arvoista. Koulutuksessa tuli ilmi useita eri aiheista kehitettyj\u00e4 pelej\u00e4; muun muassa ilmastoahdistus, liikenne, j\u00e4tteiden lajittelu, el\u00e4insuojelu ja turvapaikanhakuprosessi. Alatalon mukaan suurinta hy\u00f6typelien tilaajakuntaa ovat nimenomaan j\u00e4rjest\u00f6t ja julkiset palvelut, jotka toivovat voivansa levitt\u00e4\u00e4 tietoa jostain ajankohtaisesta ja\/tai ikit\u00e4rke\u00e4st\u00e4 aiheesta. T\u00e4m\u00e4 oli motivaationa my\u00f6s meill\u00e4 Tampereella l\u00e4htiess\u00e4mme kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n mielenterveysteemaista pakopeli\u00e4; tiedon levitt\u00e4minen ja stigman purkaminen osallistavan ja sopivan viihteellisen pelin kautta.<\/p>\n\n\n\n
Hy\u00f6typelien kehitt\u00e4minen kansalaisj\u00e4rjest\u00f6ty\u00f6ss\u00e4 on vahvasti t\u00e4t\u00e4 p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Kannustan kaikkia unohtamaan ennakkoluulonsa koskien omia kykyj\u00e4 pelisuunnitteluun ja kokeilemaan rohkeasti! N\u00e4en t\u00e4ss\u00e4 hienon mahdollisuuden uudenlaiseen psykoedukaatioon ja muunkinlaisen tietoisuuden kasvattamiseen.<\/p>\n\n\n\n
Inspiroitunein terveisin <\/p>\n\n\n\n
Filippa Kalejaiye <\/p>\n\n\n\n
Tampereen PSV<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tuon terveisi\u00e4 Helsingiss\u00e4 23.9. pidetyst\u00e4 Fingon \u201dHy\u00f6typelit ja pelilliset menetelm\u00e4t kansalaisj\u00e4rjest\u00f6ty\u00f6ss\u00e4\u201d – koulutuksesta, johon osallistuin toisen Tampereen paikallisj\u00e4rjest\u00f6n aktiivin ja PSV:n sihteerin Narda Ortilan kanssa. Koin koulutuksen hy\u00f6dylliseksi ja sis\u00e4ll\u00f6n todella inspiroivaksi. Kouluttajina toimivat pelisuunnittelija ja medianomi (AMK) Eliisa Alatalo sek\u00e4 opetuksellisiin pakopeleihin erikoistunut Joona Koiranen \u00c4\u00e4res eduEscapesta. Koulutus alkoi Alatalon teoriapohjalla liittyen hy\u00f6typelien suunnitteluun […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1543","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-psvn-jarjestoblogi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1543"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1544,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543\/revisions\/1544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vastuu.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}